头条童心筑梦暖界洪 煦阳播爱润心田 ——东北大学秦皇岛分校“煦心
7月23日至25日,东北大学秦皇岛分校“煦心守望”留守儿童关爱团走进安徽省阜阳市太和县宫集镇界洪村,在这个宁静的皖北村落...
- 大学生三下乡

重庆财经职业学院会计学院乡村振兴促进团赴永荣镇开展儿童暑期“
2025年7月10日,重庆财经职业学院会计学院乡村振兴促进团一行20余人奔赴重庆市永川区永荣镇,为当地儿童带来了一场充满...
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重庆财经职业学院会计学院乡村振兴促进团赴永荣镇开展儿童暑期“
2025年7月10日,重庆财经职业学院会计学院乡村振兴促进团一行20余人奔赴重庆市永川区永荣镇,为当地儿童带来了一场充满...
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南师大学子深耕淮安区城乡高中:暑期调研探寻五育融合“心”路径
为积极响应国家加强中小学心理健康教育的号召,推动“五育并举”与心理健康教育深度融合,8月5日,南京师范大学心理学院“守护...
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湖北医药学院:“森灵奇愈”武当山 “医”心护绿践青春
7月12日清晨,武当山南神道景区迎来了一群特殊的"环保卫士"。为积极响应团中央"三下乡&q...
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塔里木大学:“兵团行思录·青年足迹说”实践团走进兵团
2025年8月15日,塔里木大学“兵团行思录·青年足迹说——金胡杨宣讲团”于六师五家渠市启动项目,开展“三下乡”活动。宣...
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青春“三下乡”|文化科技赋能乡村振兴
7月11日讯(通讯员 曾灿 匡好)为深入贯彻乡村振兴战略。近日,长沙学院“沅启振兴”暑期实践团前往沅江市胭脂湖街道南竹山...
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三下乡|中国地质大学(北京)实践团来醴陵开展2025暑期“三
2025年以来,面对美国新一届政府对中国滥施关税打压,中国政府坚决开展有理有力有节的斗争。在此背景下,湖南省醴陵市作为烟...
- 社会实践
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湖南铁道职业技术学院轨道交通装备学院:陈浩团队打造校园轨道匠
“当自己团队完成的‘和谐号 HXD3D 型机车制动系统故障诊断’在竞赛中以‘故障定位准确率 100%、排查耗时 28 分...
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贵州轻工职业技术学院大数据与信息工程学院:李雨桐团队打造校园
“当自己团队完成的‘贵州苗族银饰旅游销售数据分析报告’在竞赛中以‘数据准确率 99%、商业建议采纳率 95%’获评一等奖...
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云南交通职业技术学院旅游管理学院:苏晓玥团队打造校园民族旅游
“当自己团队设计的‘丽江古城傣族风情导游词’在竞赛中以‘民族文化融入度 98%、讲解感染力 96%’获评一等奖,评委(丽...
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关于扬州市老旧小区适老化改造现状及居民需求的调研报告
摘要我的外婆住在扬州老城区的一个老旧小区里,每次去看她,都要爬四层楼梯。看着她扶着楼梯扶手,每上一层就要停下来歇息的样子...
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关于西安市智能制造企业技术技能人才需求与培养路径的调查研究
摘要随着"中国制造2025"战略的深入实施,智能制造产业快速发展,对高素质技术技能人才的需求日益迫切...
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关于长沙市社区居家养老服务需求现状与服务优化的调查研究
摘要随着我国人口老龄化程度不断加深,社区居家养老作为"9073"养老格局的主体,其服务质量和供给效率...
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关于镇江市丹徒区智慧农业技术推广应用现状、成效与优化路径的调
摘要在国家大力推进乡村振兴和农业现代化的战略背景下,智慧农业作为现代农业发展的重要方向,其技术推广应用成效直接关系到农业...
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关于青岛市历史文化街区民宿业态发展现状、特色塑造与运营优化的
摘要随着文旅融合的深度推进和消费者需求的多元化,民宿已成为旅游住宿业态中不可或缺的组成部分。本次社会实践聚焦于青岛市八大...
- 校园文学
- 2025-08-26山大小树林的晨读声:那些年,我们一起追过的理想
- 2025-08-26厦大白城沙滩的脚印:毕业那天,我们把梦想埋进沙里
- 2025-08-26川大图书馆的灯火:照亮了考研路上的孤独与星光
- 2025-08-26趵突泉校区的石板路:我们踩着晨光,走向各自的远方
- 2025-08-26望江校区的深夜食堂:一碗担担面,盛着川大学子的烟火青春
- 2025-08-26芙蓉湖畔的白衬衫:我的厦大四年,藏着未说出口的告白
- 2025-08-26山大洪家楼教堂的钟声:敲响了谁的青春序曲
- 2025-08-26川大望江楼的银杏:从初遇到离别,我们数过多少片金黄
- 2025-08-26大学校园文学:不止是故事,更是我们滚烫青春的存档
- 2025-08-26你的大学日记本里,是否也藏着一部未完成的校园文学?
- 2025-08-26梧桐叶落满课桌时,我们开始写自己的大学文学
- 2025-08-26被校园文学温柔包裹的日子:每个文字都是青春的注脚
- 2025-08-26那些年,我们在大学文学社读懂的爱与理想
- 2025-08-26毕业季不散场:用校园文学留住属于我们的独家记忆
- 2025-08-26当我们在宿舍写故事:大学校园文学里的并肩与成长
- 2025-08-26图书馆窗外的月光,照亮了多少未完成的校园诗篇?