春行致远・技绽芳华 —— 威海职业学院 2026 年大学生春季校内实践活动纪实
刘泽宇、张雅琪 2026-04-07多彩校园
春风送暖,万物勃发。为深化专科院校实践育人效能,落实 “以劳育人、以技塑人、以文润心” 的育人目标,威海职业学院于 2026 年 3 月 12 日至 4 月 2
春风送暖,万物勃发。为深化专科院校实践育人效能,落实 “以劳育人、以技塑人、以文润心” 的育人目标,威海职业学院于 2026 年 3 月 12 日至 4 月 20 日,开展 “春行致远・技绽芳华” 春季校内实践活动。本次实践立足威海海洋产业特色与学校国家 “双高计划” 建设优势,围绕专业技能实训、劳动育人实践、文化美育创作、志愿服务行动四大模块,覆盖机电工程系、海洋生物与食品工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系等 9 个系部,2100 余名学子深度参与,在春日校园中以实干强本领、以劳动塑品格、以美育提素养、以奉献显担当。
一、专业实训:深耕技能,筑牢职业根基
本次实践紧扣各专业核心能力,依托校内省级实训基地,设计 “校园场景化” 实操项目,推动理论知识与技能应用深度融合,让学生在真实场景中锤炼专业本领。
机电工程系电气自动化技术 2302 班在教师王健指导下,开展 “校园智能设备运维实践”。学生刘泽宇、张雅琪等 24 人组成技术小组,对教学楼智能照明系统、实训中心 PLC 设备、校园中央空调控制系统进行全面检测、程序调试与故障维修。刘泽宇说:“课堂上学的电气控制、PLC 编程、设备检修知识,这次真正用到校园设施维护中,不仅巩固了专业技能,更懂得技术保障对校园运转的重要意义。” 实践期间,团队完成 42 台设备调试、修复故障 48 处、更换老化零部件 75 余件,消除设备安全隐患 20 处,有效保障校内实训教学有序开展。
海洋生物与食品工程系食品检验检测技术 2301 班依托校内食品检测实验室,开展 “校园食品安全检测实践”。学生陈雨桐、林浩宇等对学校食堂食材、饮用水、餐具卫生进行抽样检测,完成农药残留、微生物含量、重金属指标等 32 项检测项目,累计检测样本 180 余份,建立校园食品安全检测档案 12 份安徽省教育厅。陈雨桐表示:“实践让我熟练掌握食品检测流程与仪器操作,熟悉行业岗位标准,为今后进入威海本地食品企业实习就业打下坚实基础。”
信息工程系大数据技术 2303 班聚焦 “智慧校园” 建设,开展 “校园数据统计与系统维护实践”安徽省教育厅。学生周子轩、夏雨晴凭借扎实的编程功底,协助学校整理春季实践活动数据、优化校园网络系统、维护教务管理平台,修复系统漏洞 15 处,提升校园数字化管理效率。周子轩说:“把大数据技术用到校园服务中,既锻炼了实操能力,也让我们感受到专业技术的实用价值。”
二、劳动育人:躬身力行,共建绿色校园
以 “劳动砺心智、实践育新人” 为导向,学校划分劳动责任区,组织学生开展环境整治、绿植养护、设施保洁等劳动实践,强化劳动观念与责任意识。
经济管理系电子商务 2304 班负责校园中心广场、图书馆周边及主干道环境保洁。学生赵思远、徐梦涵带领班级同学,清理白色垃圾、落叶、杂物,规范摆放共享单车 300 余辆,清除校园小广告 800 余张,整治卫生死角 40 处。赵思远说:“亲手美化校园,让我们更懂珍惜与责任,劳动的汗水让青春更有分量,也增强了班级凝聚力。”
艺术设计系环境艺术设计 2301 班参与 “植绿护绿・美化校园” 行动。学生们在校园湖畔、樱花大道周边栽种黑松、连翘、月季等苗木 90 株,协助后勤部门完成校园绿化带修剪、除草、施肥作业。同时,他们结合专业特长,设计校园植物科普标识牌 40 个,标注植物名称、习性与养护知识,打造 “春日生态景观带”。
建筑工程系建筑工程技术 2302 班结合专业优势,开展 “校园设施修缮实践”。学生们排查校园楼宇墙面、道路地砖、实训基地设施问题,协助完成小型修缮作业 25 处,规范校园施工区域安全标识,用专业能力助力校园建设。
三、美育润心:以文载道,绽放青春风采
为丰富实践内涵,学校结合威海海洋文化与非遗特色,开展系列文化美育活动,让学生在艺术创作中提升审美素养。
艺术设计系视觉传达设计 2302 班举办 “春满威职” 摄影与文创设计实践。学生马子涵、刘浩宇等用镜头捕捉校园春日美景 —— 绽放的樱花、抽芽的垂柳、忙碌的实训课堂,创作摄影作品 220 余幅、文创作品 60 余件。优秀作品在校园宣传栏、官方公众号展出,部分文创产品用于校园文化宣传。
旅游管理系酒店管理与数字化运营 2301 班开展 “春日茶会” 美育实践。学生们结合专业所学,布置春日主题茶席、冲泡春茶、表演茶艺,举办校园公益茶会 12 场,为师生展示茶文化魅力。同时,他们制作春日主题甜品、茶包文创产品,传递 “春茶润心” 的美好意境。
文化传播系文秘 2301 班开展 “春日诗词雅集” 活动。学生们诵读春日经典诗词、创作校园主题诗歌、举办书法展示,在传统文化浸润中提升文化素养,感受春日诗意与文化魅力。
四、志愿暖心:微光汇聚,传递青春温度
实践期间,学校组建 14 支志愿服务队,聚焦师生需求与校园服务,开展暖心志愿行动。
医学院护理 2301 班志愿队在校园医务室开展 “健康护航” 服务安徽省教育厅。志愿者张诗雨、王浩然为师生测量血压、普及春季流感与过敏预防知识、发放健康手册,累计服务 600 余人次安徽省教育厅。张诗雨说:“用护理专业知识服务师生,既是专业实践,也是青春责任,看到大家的认可,所有付出都值得。”
校青年志愿者协会开展 “爱心帮扶” 服务。学生们为校内离退休教师打扫卫生、陪伴聊天、代购物品;协助图书馆整理书籍 4000 余册;协助后勤部门搬运春季物资、布置校园活动场地,累计志愿服务时长超 1300 小时。
海洋生物与食品工程系志愿队开展 “海洋环保科普” 服务。学生们在校园内普及海洋环保知识、清理校园周边海滩垃圾,制作海洋环保宣传手册 350 余份,用行动守护海洋生态。
威海职业学院 2026 年春季校内实践活动核心项目统计表
表格
| 实践模块 | 负责系部 | 核心实践项目 | 学生代表 | 实践成果 |
|---|---|---|---|---|
| 专业技能实训 | 机电工程系 | 校园智能电气设备运维 | 刘泽宇、张雅琪 | 调试设备 42 台、修复故障 48 处 |
| 专业技能实训 | 海洋生物与食品工程系 | 校园食品安全检测 | 陈雨桐、林浩宇 | 检测样本 180 份、建立档案 12 份 |
| 专业技能实训 | 信息工程系 | 校园数据统计与系统维护 | 周子轩、夏雨晴 | 修复漏洞 15 处、优化系统 3 个 |
| 校园劳动实践 | 经济管理系 | 校园环境整治保洁 | 赵思远、徐梦涵 | 清理死角 40 处、规范单车 300 辆 |
| 校园劳动实践 | 艺术设计系 | 校园植绿与景观设计 | 陈思宇、李雨欣 | 栽种苗木 90 株、设计标识牌 40 个 |
| 文化美育实践 | 艺术设计系 | 春景摄影与文创设计 | 马子涵、刘浩宇 | 创作作品 280 件、展出 70 件 |
| 志愿服务行动 | 医学院 | 校园健康科普服务 | 张诗雨、王浩然 | 服务师生 600 人次、发手册 450 份 |
五、实践砺成长,青春启新程
为期一个多月的春季校内实践,让威海职业学院学子在专业实训中夯实技能、在劳动实践中锤炼品格、在美育创作中涵养情怀、在志愿奉献中彰显担当。本次活动贴合专科院校 “重实操、强应用、对接产业” 的育人定位,打破课堂边界,把育人阵地延伸至校园每个角落,实现了 “以劳育人、以技塑人、以文润心” 的目标。
实践落幕,成长不息。参与学生纷纷表示,此次春季实践不仅提升了专业能力与综合素养,更培养了责任意识、实干精神与奉献情怀。未来,威海职业学院将持续深化实践育人模式,依托威海海洋经济与产业优势,常态化开展专业实训、劳动育人、文化美育等实践活动,引导广大学子在实践中增长才干、砥砺品格,以过硬本领与昂扬姿态,在青春赛道上奋力奔跑,用实干书写新时代专科青年的精彩篇章。
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