“守护夕阳红”：潍坊护理职业学院老年服务与管理专业寒假社会实践纪实

寒冬里的温暖启程

2024年1月18日清晨，潍坊护理职业学院老年服务与管理专业的八名学生，在专业教师陈静带领下，踏上开往临沂市沂水县的山村巴士。这支名为“夕阳守护者”的实践团队，将在这个寒假深入鲁中山区的三个村落，开展为期十五天的老年人健康关爱与社会调研活动。

团队成员包括大二学生王明宇（队长）、张晓雯、李浩然，以及大一新生赵心怡、刘建辉、周雨桐、孙伟和吴倩。他们携带简易体检设备、健康宣传材料和为老人准备的冬季保暖用品，心中既充满期待又略带忐忑——这是他们第一次集体走向农村养老实践的第一线。

实践纪实：三村十五日的深度参与

第一周：沂水东山村——初识农村养老现状

东山村常住人口612人，其中60岁以上老人187人，独居或空巢老人占比达43%。团队抵达后，首先在村委协助下建立了临时健康服务站。

“第一天我们就遇到了挑战，”王明宇在实践日志中写道，“许多老人对‘测量血压’持怀疑态度，认为没病不用查。”团队调整策略，先从为老人拍摄春节肖像照、帮忙打扫庭院等“非医疗”服务入手，逐渐建立信任。

张晓雯注意到一个细节：村里78岁的李奶奶将七种慢性病药物混放在一个旧糖罐里。“我花了一下午帮她分类标记，制作了服药时间表，用大字和图标标注，老人握着我的手说‘闺女，这下我可算明白了’。”

这一周，团队完成了对东山村全部187位老人的基础健康建档工作，发现了37例未曾规范管理的高血压患者和12例可疑白内障病例。

第二周：转战双泉村与青石崖村——对比调研与专业干预

第二周，团队兵分两路：一组留守东山村继续开展健康教育活动，另一组前往更偏远的双泉村和青石崖村进行对比调研。

在双泉村，李浩然和赵心怡发现了农村养老的“互助模式”：相对年轻的老人（60-70岁）会帮助高龄老人（80岁以上）采购生活用品，形成自然帮扶对子。团队将这一观察整理成案例，并协助村委会建立了更规范的“低龄助高龄”结对登记制度。

青石崖村的调研让团队心情沉重：这个留守率高达71%的山村，医疗点距离最近卫生院需要步行两个多小时。周雨桐记录了一位92岁抗战老兵的故事：“他听力几乎丧失，但当我们用纸笔交流时，他清晰地写下了‘感谢你们记得我们’。”

在这一周，团队引入了专业评估工具，使用MOCA（蒙特利尔认知评估）简易版筛查了三个村落的轻度认知障碍情况，并针对筛查出的高风险老人制定了家庭照护建议。

实践数据与发现

通过对三个村落156位老人的深度访谈和健康评估，“夕阳守护者”团队收集了宝贵的一手数据，形成了以下对比分析表：

“这些数据直观揭示了农村养老的梯度差异，”陈静老师分析道，“离城镇越远，医疗资源越匮乏，社会支持网络越薄弱，而老人的平均年龄反而更高——这是我们需要重点关注的政策盲区。”

实践中的创新与突破

“三式健康档案”的创建

针对农村老人文化程度参差不齐的情况，团队创新设计了“三式健康档案”：文字版（供子女和村医阅读）、图画版（用简单图标表示用药和注意事项）、录音版（为视力不佳老人录制健康提醒）。

“我们为每位老人录制了个性化的健康提醒，比如‘李大爷，饭后半小时记得吃蓝色的药片’，”刘建辉演示道，“老人的孙辈帮忙把录音存在旧手机里，设成每天提醒。”

“代际学习工作坊”的尝试

团队发现许多老人渴望了解孙辈的世界，而年轻人却不知如何与老人沟通。为此，他们开设了四期“代际学习工作坊”，教老人使用智能手机基础功能（视频通话、查看照片），同时记录老人的生活智慧（传统手工艺、农谚故事）。

“最感动的是看到23岁的孙伟和79岁的剪纸艺人王爷爷一起制作电子版剪纸教程，”吴倩分享道，“年轻人学到了技艺，老人感到自己的价值被看见。”

实践收获：从专业技能到生命理解

专业能力的实战锤炼

“在校练习了无数次血压测量，但第一次在老人颤巍的手腕上找到桡动脉时，我还是紧张得手心冒汗，”赵心怡坦言，“而当老人说‘姑娘，你的手真稳’时，我突然理解了‘专业技能’的温度。”

团队成员将在校所学的老年营养学、慢性病管理、老年心理学等知识应用于真实场景，发现了理论教学与农村现实的差距。“教科书上说老年人每日蛋白摄入应达60克，但在青石崖村，许多老人一周都吃不上一次鸡蛋——我们必须基于现实调整建议。”李浩然在小组讨论中反思。

职业认同的重塑

出发前，张晓雯对自己的专业选择曾有过疑虑：“老年服务就是端屎端尿吗？”十五天的实践彻底改变了她的认知。“我看到了专业评估如何改善老人生活质量，看到了沟通技巧如何打开孤寂的心扉，看到了适老环境设计如何预防跌倒——这些都是需要深厚专业知识的工作。”

王明宇则通过实践明确了职业方向：“我想专注于农村养老模式创新，毕业后回到家乡，建立真正的乡村养老支持体系。”

实践成果：从调研到实际干预

团队不仅完成了调研，还促成了多项实际改善：

1. 健康改善：为41位高血压老人建立了规范管理档案，协调乡镇卫生院提供了三个月免费基础药物

2. 环境微改造：为12户高龄老人家庭实施了防跌倒简易改造（加装扶手、清理通道）

3. 资源链接：联系潍坊市眼科医院，承诺为筛查出的白内障老人提供免费手术名额

4. 制度建议：向沂水县卫健委提交了《关于建立山区村落医疗巡诊制度的建议报告》

尤为可贵的是，团队与三个村落的老人建立了持续联系机制。“我们建立了‘爷爷奶奶健康群’——其实是和老人子女的群，我们定期推送健康知识，子女反馈老人近况。”周雨桐展示了微信群中温暖的互动记录。

专业反思与行业展望

2月3日的实践总结会上，陈静老师指出：“这次实践让我们看到了中国养老问题的复杂图景——不是简单的‘城市养老’与‘农村养老’二元对立，而是存在大量差异化的中间形态。我们的专业教育必须培养能够应对这种复杂性的能力。”

团队基于实践发现，向学校提出了课程改革建议：

1. 增设《农村养老服务体系》选修课

2. 开发《老年人沟通技巧》情景模拟实训模块

3. 建立与农村社区的长期实践基地

结语：青春与夕阳的双向奔赴

这个寒假，八名“老年服务与管理”专业的学生，用脚步丈量了农村养老的现实距离，用专业温暖了156位老人的冬季生活。他们带去的不仅是血压计和健康手册，更是对每一个生命晚年的尊重与关怀。

“老龄化不是数字，而是具体的人，”王明宇在最终报告中写道，“我们遇到的不是‘187位老人’，而是187个独一无二的生命故事，187段需要被看见的人生旅程。”

在临沂的山村小径上，这些“夕阳守护者”找到了自己专业的重量与温度。他们用十五天时间，实践了课堂所学的专业知识，更领悟了“老吾老以及人之老”的深层含义。这段经历如同冬日暖阳，既温暖了山村老人的生活，也照亮了这群年轻学子的职业之路。