“刘同学，我家老房子墙体开裂，下雨天总漏水，住着心里慌！”“想盖新房却不懂施工规范，怕盖得不结实，能不能给点专业建议？”7 月上旬，江苏建筑职业技术学院建筑工程学院 “乡建助农三下乡实践团” 抵达徐州市邳州市官湖镇授贤村，刚在村文化广场设好服务点，就被村民们围住咨询房屋问题。作为实践团牵头人，2022 级建筑工程技术专业学生刘宇立刻带领团队展开勘查，这场为期 12 天的乡村建设帮扶活动，在村民的迫切需求中正式启动。实践团由建筑工程学院、市政工程学院 6 名学生组成，在张教授的指导下，聚焦该村 “危房隐患突出、人居环境简陋、建筑技能匮乏” 三大痛点，开展危房检测、环境改造、技能培训等服务，用建筑专业知识为乡村打造宜居家园。
授贤村共有农户 410 户、人口 1680 人，村内老房屋占比达 35%，部分房屋始建于上世纪 80 年代，缺乏规范维护；村庄公共设施陈旧，污水管网不健全，公共活动空间狭窄；村内 28 名建筑从业者多为 “散工”，缺乏系统施工技能培训，建房质量难以保障。实践团前期调研发现，该村建设存在三大突出问题：一是危房隐患多，20% 的老房屋存在墙体开裂、屋顶渗漏等安全问题，未纳入正规危房改造；二是人居环境差，30% 的农户生活污水直排，公共区域缺乏绿化和休闲设施；三是建筑技能弱，村民自建房屋缺乏抗震、防水等专业设计，施工规范率不足 40%。
“我们三下乡的核心是‘除隐患、优环境、传技能、建标准’。” 指导老师张教授介绍，团队结合建筑工程技术、市政工程技术、工程造价等专业优势，制定 “危房检测 + 环境改造 + 技能培训 + 方案设计” 四位一体的实践方案，计划通过专业检测、现场改造、技能教学等方式，解决乡村住房安全和环境问题，提升村民建筑施工水平。
为确保实践成效，团队做了充分筹备：
- 团队分工：刘宇负责统筹协调，建筑工程学院 2023 级建筑工程技术专业王磊带 “检测组”（开展危房安全检测、隐患排查），市政工程学院 2023 级市政工程技术专业李娜带 “改造组”（开展人居环境优化、小型工程改造），建筑工程学院 2023 级工程造价专业赵雅带 “培训组”（开展建筑施工、安全规范培训）。
- 工具与方案：准备专业工具（全站仪、裂缝宽度检测仪、水平仪、施工工具套装）；设计《乡村建筑与环境现状调查问卷》（含 26 个问题，涵盖住房安全、环境需求、技能意愿等）；编制《乡村建房实操手册》《人居环境改造指南》，包含 12 项施工规范、8 种小型改造方案。
- 前期对接：提前与官湖镇建设办、授贤村村委会沟通，摸清村内老房屋分布、环境短板；联系邳州市住建局，获取危房改造标准和乡村建设政策支持。
实践期间，团队共发放问卷 180 份，回收有效问卷 167 份（有效回收率 92.8%）；检测老房屋 68 户；完成人居环境改造项目 5 个；开展建筑技能培训 4 场；设计住房改造方案 12 套；走访农户 85 户、建筑从业者 28 名，形成完整的实践数据链。
经过 12 天的集中服务，团队圆满完成各项实践任务，具体成效如下表所示：
“最让我们有成就感的是危房加固的成效，村民张大爷家的老房屋墙体开裂达 3 厘米，我们采用‘钢筋网 + 水泥砂浆’加固法，仅用 3 天就完成简易加固，消除了安全隐患，让老人住着安心。” 刘宇介绍，团队还为村里设计了 “低成本庭院改造方案”，用当地石材、绿植打造休闲角落，村民李大妈家的庭院改造后，不仅美观实用，还节省了近 3000 元建设成本。
技能培训也广受好评，之前只会 “凭经验” 施工的建筑从业者王师傅，经过培训后掌握了抗震节点施工技巧，“以前盖房只图快，现在知道怎么建更结实，客户也更信任我了，接单量比以前多了 30%！”
基于实践数据和村民需求，团队形成《授贤村乡村建设提质增效发展建议书》，提出 3 条长效帮扶措施：
- 建立乡建服务长效机制：与村村委会合作，设立 “乡村建筑服务站”，选拔 6 名建筑从业者组成 “乡建技术队”，负责日常危房排查、施工指导，实践团每季度提供线上技术支持。
- 培育本土建筑骨干：挑选 10 名青年村民作为 “建筑带头人”，建立一对一跟踪指导机制，通过线上课程、定期走访，提升其专业施工和项目管理能力。
- 搭建校村共建平台：推动学校与授贤村签订长期合作协议，将该村列为建筑类专业实践基地，每年组织学生下乡开展危房检测、环境改造等服务，协助推进 “宜居宜业示范村” 建设。
实践结束后，团队将建议书提交给官湖镇政府和邳州市住建局，得到高度认可。江苏建筑职业技术学院还与授贤村达成合作意向，计划明年协助推进 15 户危房改造项目和村内主干道绿化工程，进一步提升乡村建设水平。
“以前在学校画图纸、做模型，总觉得建筑是高大上的工程，这次三下乡才真正明白，专业技能能帮村民解决住房安全的实际问题，能让乡村变得更宜居。” 刘宇在实践总结中写道，看到开裂的墙体被加固、脏乱的角落变整洁，看到村民们满意的笑容，就觉得所有的辛苦都值得。团队成员王磊也感慨：“从一开始用检测仪排查隐患的生疏，到后来能熟练制定加固方案，这段经历让我明白，建筑专业的价值不仅在于设计高楼大厦，更在于用匠心守护乡村的每一处家园。”
张教授表示，三下乡实践是建筑类专业 “知行合一” 的重要载体，既解决了乡村建设的实际难题，也让学生在实践中锤炼了专业技能、增强了社会责任感。未来，学校将继续聚焦乡村振兴的建设需求，组织更多学生深入基层，把建筑技术转化为服务乡村的实际能力，让青春在绘就乡村宜居新图景的道路上绽放光彩。
