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重庆工程职业技术学院矿业与环境工程学院：罗宇恒团队打造校园矿业生态文化节，绿色匠心点亮青春校园

罗宇恒 2025-09-30多彩校园
“当自己设计的‘废弃矿山边坡生态修复方案’在展示区被企业代表认可，从土壤改良配方到植被选型，每一步都用到了《矿山环境工程》课上学的知识，这种把专业技能转化为‘生
“当自己设计的‘废弃矿山边坡生态修复方案’在展示区被企业代表认可，从土壤改良配方到植被选型，每一步都用到了《矿山环境工程》课上学的知识，这种把专业技能转化为‘生态修复实践方案’的体验，太有成就感了！”10 月下旬，重庆工程职业技术学院 “第七届校园矿业生态文化节” 闭幕式现场，2023 级环境工程技术专业学生田欣悦拿着方案评价表，兴奋地与队友击掌。这场持续 21 天的矿业生态盛宴，由该校矿业与环境工程学院 2022 级煤矿开采技术专业学生罗宇恒牵头的 “矿业生态活动策划组” 统筹组织，涵盖 “矿山生态修复技能赛、矿业文创设计展、绿色矿山科普周” 三大板块 12 项子活动，吸引全校 10 个院系、2900 余名师生参与，用矿业与环境专业技能与生态理念，打造出兼具实践性、环保性与行业特色的校园文化新生态。
一、矿山生态修复技能赛：让专业 “修” 出绿色实力
作为矿业与环境工程学院 “矿山生态创新工作室” 的核心成员，罗宇恒团队深知 “生态修复是现代矿业发展的核心使命”。本次文化节核心板块 “矿山生态修复技能赛”，设置 “废弃矿山边坡治理、矿区土壤重金属修复、矿山植被恢复” 三个项目，参照全国职业院校资源环境类竞赛标准制定考核细则，邀请重庆能源集团、重庆地质矿产研究院的资深工程师担任评委，从方案科学性、操作规范性、生态效益三个维度评分，让学生在竞技中锤炼专业技能，培养 “严谨、环保、协作” 的职业素养。
“废弃矿山边坡治理项目最能考验综合能力，选手需在 180 分钟内完成边坡稳定性评估、支护方案设计与植被种植全流程，要求边坡防护率达 95% 以上，植被成活率不低于 85%。” 罗宇恒介绍，2022 级环境工程技术专业学生周雨彤表现亮眼 —— 她采用 “锚杆支护 + 喷播绿化” 组合方案，精准计算锚杆间距与喷播基质配比，选择耐旱的狗牙根、紫花苜蓿作为先锋植被，最终边坡防护率达 98%，植被模拟成活率达 92%，以 95 分的高分夺冠。“为了优化方案，我查阅了重庆 10 余个废弃矿山的修复案例，仅喷播基质的有机质含量就调整了 8 版，还加入保水剂提升土壤保水能力。” 周雨彤说，比赛中评委指出的 “生物多样性优化” 建议，让她后续在方案中增加灌木与乔木搭配，提升生态系统稳定性。
“矿区土壤重金属修复” 项目则聚焦行业痛点。2023 级环境监测技术专业学生张浩然团队，采用 “蜈蚣草吸附 + 微生物修复” 联合技术，对模拟重金属污染土壤进行处理，最终使土壤中镉、铅含量降低 60% 以上，达到《土壤环境质量 农用地土壤污染风险管控标准》，获得该项目二等奖。“蜈蚣草是天然的重金属富集植物，搭配功能微生物能提升修复效率，我们通过多次试验，确定‘植物种植 30 天 + 微生物接种’的最优周期。” 张浩然说，为了验证方案可行性，他和队友在实训基地完成 20 组对比试验，制作了 “重金属修复效果检测手册”。据统计，“矿山生态修复技能赛” 共吸引 340 余名学生报名，最终评选出一等奖 5 名、二等奖 10 名、三等奖 15 名，其中 7 名获奖学生获得合作企业的实习推荐资格，部分学生还加入了企业 “绿色矿山技术订单班”。
二、矿业文创设计展：让文化 “融” 入生态
为了打破师生对矿业 “高污染、高能耗” 的刻板印象，罗宇恒团队策划 “矿业文创设计展”，在校园矿业实训中心搭建展区，分为 “矿山生态主题文创区”“废弃矿料艺术区”“绿色矿山科普区” 三个部分，通过创意设计与艺术表达，展现矿业与生态的融合之美。
“很多人觉得矿业与文创‘毫不相干’，但废弃矿料能变成艺术品，生态理念能融入文创设计，展览就是要打破这种认知壁垒。” 罗宇恒介绍，在 “废弃矿料艺术区”，2022 级煤矿开采技术专业学生陈昊的 “矿岩浮雕画” 成为焦点 —— 他利用重庆本地煤矿的煤矸石、铁矿石等废弃矿料，通过切割、打磨、拼接，创作《绿色矿山全景图》浮雕，画面中 “采矿区 - 修复区 - 生态区” 的渐变场景，直观展现矿业发展与生态保护的共生关系。“为了让矿料色彩搭配协调，我收集了 20 余种不同颜色的矿料，仅煤矸石的打磨厚度就调整了 10 次，还在浮雕边缘加入绿植装饰，强化生态主题。” 陈昊说，开展当天就有重庆本地文创企业联系他，希望合作开发 “矿山生态主题文创产品”。
“矿山生态主题文创区” 同样人气高涨。2023 级环境工程技术专业学生刘萌萌团队的 “绿色矿山手账”，内页印有 “矿山生态修复流程图”“常见矿业植物图鉴” 等科普内容，封面采用煤矸石粉末混合环保树脂制作，兼具质感与环保理念。“我们调研发现，很多同学对矿山生态知识了解较少，所以特意将专业知识转化为图文形式，还设计了‘矿山修复日记’模块，方便记录实践心得。” 刘萌萌说，该手账已在学校文创店上架，首批 300 本 5 天内售罄，部分 proceeds 用于校园绿植养护。据统计，“矿业文创设计展” 累计接待师生 1800 余人次，收集文创作品 270 余件，其中 32 件优秀作品被推荐参加重庆市资源环境类创新设计大赛，11 件作品获得企业合作开发意向。
三、绿色矿山科普周：让理念 “传” 向大众
结合重庆 “山地矿业城市” 的地域特点与师生对生态保护的需求，罗宇恒团队推出 “绿色矿山科普周”，通过 “专家讲座、校园生态实践、社区科普宣传” 等活动，向师生与周边社区居民普及绿色矿山知识，传递 “矿业发展与生态保护协同共生” 的理念。
“绿色矿山不是‘不采矿’，而是‘科学采矿、生态修复’，科普周就是要让大家理解这一理念，消除对矿业的误解。” 罗宇恒介绍，团队在校园内开展 “矿山生态微景观制作” 活动，2023 级环境监测技术专业学生赵欣悦与队友带领师生，用废弃矿料、苔藓、多肉植物制作微型矿山生态景观，还在景观中加入 “采矿隧道”“修复边坡” 等迷你模型，直观展示矿山生态修复过程。“有同学做完景观后说‘原来矿山也能这么美’，这正是我们想传递的理念。” 赵欣悦说，活动累计制作微景观 200 余件，部分作品被用于校园科普角展示。
“社区科普宣传” 活动则走进重庆北碚区龙凤桥街道，师生团队通过展板、实物展示，向居民讲解 “绿色矿山建设标准”“矿山修复对空气质量的改善作用”，还发放 “家庭垃圾分类指南”，将矿业生态理念延伸至日常生活。2022 级煤矿开采技术专业学生陈思源在讲解中，用重庆松藻煤矿的修复案例，对比 “修复前荒山” 与 “修复后森林公园” 的图片，让居民直观感受生态修复的成效：“松藻煤矿通过 10 年修复，现在已经成为市民周末打卡的森林公园，这就是绿色矿山的魅力。” 此外，团队还邀请重庆地质矿产研究院教授王建国开展 “绿色矿山发展趋势” 讲座，结合 “智能采矿”“矿山碳减排” 等前沿技术，讲解矿业行业的绿色转型方向，累计覆盖师生与社区居民 2600 余人次。据统计，“绿色矿山科普周” 累计开展活动 22 场，师生绿色矿山知识知晓率从科普前的 61 分提升至 89 分。
矿业育人结硕果：让青春 “绿” 满未来
“校园矿业生态文化节不仅是一场活动，更是我们践行‘矿业育人、生态铸魂’理念的重要载体。” 重庆工程职业技术学院矿业与环境工程学院院长张伟表示，学院始终坚持 “以专业技能支撑绿色矿山建设，以文化活动提升生态素养”，通过此类活动，让学生在修复中夯实基础，在文创中激发创意，在科普中培养责任，为矿业与环境行业输送高素质技术技能人才。
作为活动牵头人，罗宇恒也在过程中收获满满：“从一开始对接矿业企业、筹备实训器材，到后来组织比赛、协调科普活动，每一步都充满挑战，但看到同学们通过活动爱上矿业专业、树立生态理念，所有付出都值得。现在我不仅更懂绿色矿山行业，还学会了团队协作和项目管理。” 他透露，团队已开始筹备下一届矿业生态文化节，计划加入 “矿山碳足迹监测体验”“乡村振兴矿山修复帮扶” 等新板块，让活动更贴合行业前沿与社会需求。
截至目前，重庆工程职业技术学院 “校园矿业生态文化节” 已连续举办 7 届，累计参与师生超 1.5 万人次，为重庆能源集团、重庆地质矿产研究院等单位输送实习就业学生 300 余人，成为学校最具特色的校园文化品牌活动之一。未来，学校将继续依托矿业与环境工程学院的专业优势，推动矿业生态文化与校园生活深度融合，为学生搭建 “学矿业、践生态、传绿色” 的成长平台，让青春在绿色矿山建设的征程中绽放光彩。


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